对工作过程系统化的课程体系构建途径的思考被引量：7

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摘要以工作过程为导向的课程体系应以系统思考、整体规划为原则，侧重专业领域的课程，同时开发职业化特色鲜明的基础理论课程，以此提高学生资讯的广泛性、决策的正确性、计划的前瞻性、实施的高效性、检查的全面性、评估的规范性等各个教学环节效率。根据当前我院机电系数控专业技术课程体系的现状，列出了构建专业工作过程系统化的课程体系的基本步骤，说明了其指导思想，提出了“专业载体”的概念，建议专业内的各门课程采取“载体一致”原则，积极构建工作过程系统化的专业技术课程体系。

作者陈泽宇

机构地区广州铁路职业技术学院

出处《职教论坛》北大核心 2010年第6期50-52,共3页 Journal of Vocational Education

关键词工作过程系统化课程体系专业载体

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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