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社会转型期我国家庭教育的问题及对策研究 被引量:2

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摘要 我国当前正处于社会转型期,在这个特殊时期我国家庭教育面临着三个主要的问题:一是家庭教育的主体父母的"失位";二是家庭教育的内容学校化、功利化;三是新媒体对家庭教育的负面冲击。笔者以为解决这些问题需要家长、学校、政府三方面的共同努力,具体方法有:家长意识到家庭教育的重要性,科学地进行家庭教育;学校主动多与家长沟通,加强对家长家庭教育的指导;政府进行制度层面的改革,加强对新媒体的监管。
作者 童星
机构地区 南京师范大学
出处 《基础教育研究》 2014年第3期6-8,共3页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郑杭生;李强;李路路.当代中国社会结构和社会关系研究[M]北京:首都师范大学出版社,1997.
  • 2黄河清.家庭教育与学校教育的比较研究[J].华东师范大学学报(教育科学版),2002,20(2):28-34. 被引量:74
  • 3约翰·布雷萧;杨立宪.家庭会伤人——自我重生之路[M]北京:蓝天出版社,1999.

二级参考文献4

  • 1赵忠心.家庭教育学[M]人民教育出版社,1994.
  • 2叶澜.教育概论[M]人民教育出版社,1991.
  • 3鲁洁.教育社会学[M]人民教育出版社,1990.
  • 4冯喜珍.浅谈家庭教育中的目标定位[J].教育理论与实践,1998,18(2):62-62. 被引量:2

共引文献73

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献16

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