任务化教学在“船舶原理”课程中的改革和探索被引量：2

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摘要根据"船舶原理"在船舶工程技术中的专业性地位,学院在专业教学上积极推广教学改革,通过任务化教学,改善课堂教学方法,提高学生的学习积极性,达到传统教学方法中存在的不足。

作者庞君

机构地区浙江国际海运职业技术学院

出处《改革与开放》 2014年第2期71-71,共1页 Reform & Openning

关键词高职教育船舶原理任务化教学课堂教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] U661-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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相关文献

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