新课改下初中生物生活化教学策略浅论被引量：4

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摘要教师在对学生的教育中，只有将现今的社会进步情况以及学生的具体生活环境进行结合，才能够让学生在各个方面获得成长和进步，同时为实现新的教学变革以及完成新课标奠定坚实的基础。除此之外，将教育与生活相结合，还能够改变传统枯燥的课堂环境，增强学习的趣味性以及对知识急迫的渴求性，

作者张悦

机构地区广东省深圳中学初中部

出处《中学教学参考》 2014年第8期113-113,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词生活化教学策略初中生物课改生活环境社会进步教学变革课堂环境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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