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基于马斯洛需求层次理论的高职院校辅导员职业倦怠研究被引量：4

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摘要高职院校的辅导员作为学校教师队伍的重要组成部分,承担了很多的责任,发挥着重要的作用,扮演着多重角色。随着时代发展,高职院校辅导员的作用显得越发重要。与此同时,高职院校辅导员职业倦怠状况也日益严重。本文基于马斯洛需求层次理论,分析高职院校辅导员的需求与对应层次,解析产生职业倦怠的原因,并通过具体问题的探讨与研究,提出建设性的建议,从而起到缓解职业倦怠的作用。

作者倪科卿

机构地区浙江邮电职业技术学院

出处《中国管理信息化》 2014年第7期58-59,共2页 China Management Informationization

关键词高职院校辅导员需求层次理论职业倦怠

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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中国管理信息化

2014年第7期

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