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浅谈如何利用多媒体加强中职音乐教学的课堂互动性被引量：6

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摘要中职业音乐教学将音乐和教育两种特有的文化形态结合起来，可以让学生的人生体验更加清澈明净。本文首先探索了中职音乐教学过程中增加课堂互动性的重点和难点所在，提出了利用多媒体改变以往的教学模式，加强与文学的渗透与融合、注重对音乐教学学习与启发以及采用情境教学法等多种措施，以利用多媒体加强中职音乐教学的课堂参与度和互动性，实现中职音乐教学的情感教育目标。

作者傅静文李佳

机构地区淄川区职业教育中心

出处《中国信息技术教育》 2014年第4期54-54,56,共2页 China Information Technology Education

关键词多媒体中职音乐互动性音乐素养

分类号 G633.951 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2014年第4期

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