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正确使用多媒体提高初中生数学计算能力
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摘要
计算机、多媒体等信息技术手段逐渐运用到初中生的数学计算能力的培养中,不正确的使用方法会带来相反的教学效果。文章阐述了初中生数学计算能力的现状,提出了正确使用多媒体进行初中生数学计算能力培养的方法和建议。
作者
肖蓉
机构地区
萍乡市第七中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第2期136-136,共1页
China Information Technology Education
关键词
初中生
数学计算能力
多媒体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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