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浅谈信息技术对初中数学合作学习的影响
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摘要
随着科技和信息技术的飞猛发展,信息技术在初中数学教学中使用得越来越广泛。运用信息技术教育,培养初中学生的数学应用意识与能力,是提高初中生自身素质,实现初中生自身价值的一种重要方式和途径,也是实现初中数学教育发展的一种有效方法,当前我国社会学者就应用信息技术对初中数学合作学习的影响进行了广泛地研究,并取得了卓有成效的结果。
作者
李艳华
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山五中
出处
《中国信息技术教育》
2014年第2期97-97,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
初中数学
合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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