“双师型”师资队伍评价机制研究被引量：3

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摘要本文以职业院校"双师型"师资队伍评价机制问题为切入点,描述了"双师型"师资队伍的具体定义,提出了其评价原则,并从四方面对"双师型"师资队伍的评价体系进行了研究。

作者刘朝华张子淼王仲民

机构地区天津职业技术师范大学机械工程学院

出处《教育教学论坛》 2014年第16期34-35,共2页 Education And Teaching Forum

基金教育部财政部资源包项目(VTNE016) 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B01-0802 C03-0802) 国家级高等学校特色专业建设点项目(TS11878)

关键词职业院校双师型评价机制

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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