高职院校聘任制改革与创新思考被引量：1

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摘要通过问卷和访谈调查高校聘任制的认可度、教师评聘体系推行状况、配套制度协同等的调研数据,发现高校管理者和教师们对聘任制有了初步认识,但是教师评聘过程大多流于形式,聘任制的单项制度孤立推行遇到很大阻力,缺乏配套制度的协调推进。为此,高校应当加强聘任制宣传沟通以营造适宜的文化环境,同步推行配套制度,健全教师评聘体系,从而推进聘任制及其配套制度的整体变迁。

作者苏学愚

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期118-120,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

基金湖南省十一五教育规划课题"新<劳动合同法>条件下高职院校用人机制改革与创新研究"(编号:XJK08BJG001) 湖南省教育规划课题"高校聘用制条件下师资流动与稳定问题实证研究"(编号:06AIJ0140020)的阶段性成果

关键词聘任制教师评聘体系配套制度

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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