流程教学法在药剂学课堂教学中的实践与思考被引量：2

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摘要提炼出药剂学讲授内容的逻辑结构,并把它们绘制成思维流程图用于药剂学课堂教学中,以调整学生的逻辑思维,发挥学生的联想能力,培养学生解决问题和自学能力,从而促进学生整体素质的提高。

作者张华陈文李乐韩博姚新成祝世发

机构地区石河子大学药学院

出处《卫生职业教育》 2014年第3期40-41,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金石河子大学教育教学改革立项项目(JG-2012-080)

关键词流程教学法药剂学课堂教学

参考文献1

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卫生职业教育

2014年第3期

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