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口腔内科学理论实践一体化教学改革思路探讨
被引量:
1
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摘要
本文根据口腔内科学的课程特点,研究探讨了新型的口腔内科学理论实践一体化的教学方式。结果表明,口腔内科学理论实践一体化的教学方式可以提高教师的教学效率。
作者
周胜君
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校附属医院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第12期25-25,共1页
New Campus
关键词
口腔内科学
理论实践一体化
教学方案
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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