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拓展教材资源提高语文素养

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摘要结合自己的教学实践，就如何创造性地理解和使用教材，提高学生的语文素养进行初步探索，认为拓展课程资源，让学生自主参与，可使学生创新学习提高语文素养。

作者马军

机构地区甘肃省山丹县位奇中心小学

出处《课外语文（下）》 2014年第2期76-76,共1页

关键词拓展资源自主参与创新学习语文素养

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2014年第2期

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