摘要
"活动型"课堂教学模式是一种体现理论教学与实践教学有机统一、符合学成教育与养成教育并举要求的课堂教学新模式,与当前高校思想政治理论课教学新要求有内在的契合性。把握"活动型"课堂教学模式的基本原则,科学合理安排"活动型"课堂教学的内容和形式,加强教学过程的组织与管理,建立科学、统一的教学考核评价体系,是"活动型"课堂教学模式在高校思想政治理论课中有效运用的关键。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第2期99-100,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育厅教改项目("思想政治理论课‘活动型’课堂教学模式研究与实践")
