摘要
教学文化建设是开放大学内涵建设的重要方面,它不仅是对过去远程开放教育教学理论、教学经验、教学制度的一种文化继承、文化反思和文化扬弃,更是一种对未来教学的文化创造。建设开放大学的教学文化,对于培养教师的专业精神,建立远程教学共同体,提升教育教学质量,探索新型开放教学模式具有重要意义。建设开放大学的教学文化,必须以人为本,坚持师生在文化建设中的主体地位,以创新的文化观念为引领,坚持特色化的建设路径。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第3期46-51,共6页
Chinese Journal of Distance Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划重大课题"江苏开放大学的研究"(编号:A-2011-14)
自选课题"成人远程学习文化研究"系列成果之一
