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小学数学研究性学习的方法指导被引量：2

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摘要在小学数学教学中开展研究性学习的指导，能够充分发挥学生的思维潜能，充分调动学生主动学习的积极性，收到了较好的效果。那么在方法上如何指导小学生在数学学习中进行研究性学习呢？现从以下几个方面谈谈个人的一此做法。

作者冯巍

机构地区广西博白县永安镇中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第2期69-70,共2页

关键词数学研究性学习小学数学教学小学生主动学习数学学习

分类号 G633.602 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2014年第2期

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