摘要
在学校教育改革与发展中 ,教师起着十分关键的作用。一个国家的教师队伍质量水平决定着本国的教育质量水平。在 2 0世纪的世界教育改革和发展中 ,特别是最近十几年 ,许多国家日益重视教师在教育中的地位和作用 ,并不断加强师资队伍的培养培训工作 ,使教师职业专业化趋势更为明显。如何提高教师职业的专业水平 ,已成为我国教育的重要研究课题。本文就我国教师职业专业化发展存在的问题进行了分析 ,并提出若干建议 。
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
2000年第5期36-39,共4页
Teacher Education Research
