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新课程改革中的困惑与思考

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摘要回顾一年来的课改实践，结合实际教学及本市的具体情况，总结了教师在日常工作中遇到的主要困惑，并针对其困惑做了进一步的思考，以期为教育部门及学校下一年实施新课程改革提供借鉴和参考。

作者杨兵周玉泉

机构地区广西壮族自治区防城港市实验高级中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第8期168-169,共2页

基金广西防城港市2012-2013学年度教育科学重点研究课题《新教材实施中的理念提升和操作困惑的对策研究》(FJ2012A002)成果之一

关键词新课程实施困惑思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2013年第8期

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