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运用信息技术提高幼儿在早期阅读活动中的观察能力被引量：5

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摘要早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的形象读讲来理解读物的活动过程。早期阅读对婴幼儿的口语表达能力有着非常重要的作用，在婴幼儿阶段培养早期阅读的能力，将会影响人一生的学习能力和水平。早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启智慧、丰富知识、发展个性、提高语言能力等方面具有积极的作用。

作者李晶

机构地区北京市昌平区机关幼儿园

出处《中国现代教育装备》 2013年第20期10-11,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词早期阅读活动观察能力婴幼儿信息技术口语表达能力学前儿童活动过程人的形象

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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