摘要
目的探讨目标管理对精神病院心理科病房低年资护士培训中的应用效果。方法将2007年1月至2009年12月19名低年资心理科护士作为对照组,采用常规培训;将2010年1月至2012年12月23名低年资心理科护士作为观察组,采用目标管理方法进行培训,分为制定目标体系、组织实施、检查评价3个阶段实施。结果观察组三基理论、操作考核总评均分、精神科专业知识考核均分显著优于对照组(均P<0.01);心理科2007年、2008年、2009年在护理部年度理论、操作考核总评均分排位由第六、第五、第六位上升至2010、2011、2012年第二、第一、第一位。结论目标管理应用于护士理论、操作考核管理中,有利于激发护士个体目标实现的动机及其对组织目标的关注度,在一定程度上提高护士的考核水平,提升护理单元的护理质量。但其目标设定、培训方法尚有待于进一步完善。
