论体验式教学在高职《基础会计》中的应用被引量：10

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摘要《基础会计》课程在会计专业中处于基础性地位,针对高职新生在学习该门课程时存在的困难,提出该课程体验式教学的理念,并就实施途径、应注意的问题进行了分析,以探究合理的对策。

作者李慧敏胡珊珊

机构地区江西经济管理干部学院会计系

出处《职教论坛》北大核心 2013年第26期26-27,共2页 Journal of Vocational Education

基金江西省高等学校教学改革课题"会计角色分配法在会计综合实训中的应用研究"阶段性研究成果课题编号:JXJG-12-91-2

关键词体验式教学基础会计应用对策

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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