摘要
目的:探讨PBL教学法与护生主导式教学法护理查房在消毒供应中心教学中的应用效果。方法:对消毒供应中心的118名护生实施护理查房,第1周采用本科传统护理查房模式,第1周运用PBL教学法与护生主导式教学法护理查房模式。通过每组护理查房质量和出科问卷调查综合评价两种护理查房模式的效果。结果:出科问卷调查中护生在团队协作、激发学习兴趣、促进自学能力、分析解决问题能力、增强理论知识方面,PBL结合护生主导式教学法护理查房明显优于传统护理查房。结论:PBL教学法与护生主导式教学法结合的护理查房模式提高了消毒供应中心的教学质量。
出处
《护理实践与研究》
2013年第19期87-88,共2页
Nursing Practice and Research
