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基于克拉申语言输入假说的计算机网络辅助英语教学研究被引量：1

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摘要本文通过对克拉申语言输入假说内容及特点的介绍,指出了语言输入的必要条件。并对中国传统式外语教学中语言输入方面的不足和计算机多媒体及网络辅助英语教学的优势进行分析,探讨利用计算机网络技术辅助英语教学的研究和实践意义。

作者郭溦

机构地区辽宁对外经贸学院公共外语教研部

出处《湖北科技学院学报》 2013年第8期207-208,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词语言输入假说计算机网络辅助英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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