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苏霍姆林斯基主体参与思想评析 被引量:6

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摘要 本文全面阐述了苏霍姆林斯基的主体参与思想 。
作者 王升
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第6期12-17,共6页 Studies in Foreign Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王天一.苏霍姆林斯基教育理论体系[M]人民教育出版社,1992.

同被引文献23

  • 1盛群力.小组互助合作学习革新评述(上)[J].全球教育展望,1992,22(2):1-7. 被引量:87
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
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  • 4滕大春.外国教育通史第4卷[M]济南:山东教育出版社,2003153.
  • 5胡毅;王承绪.斯宾塞教育论著选[M]北京:人民教育出版社,1997110-111.
  • 6孙培青.中国教育思想史[M]上海:华东师范大学出版社,1995142-150.
  • 7孙培青.中国教育思想史[M]上海:华东师范大学出版社,199597.
  • 8庞维国.自主学习[M]上海:华东师范大学出版社,200340.
  • 9孙培青.中国教育思想史[M]上海:华东师范大学出版社,1995105.
  • 10梁漱溟.梁漱溟教育文集[M]南京:江苏教育出版社,1987379.

引证文献6

二级引证文献48

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