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网络环境下“任务驱动”教学的探讨
被引量:
44
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摘要
本文阐述了“任务驱动”教学法的本质和特性 ,指出“任务驱动”教学法能较好地解决目前网络教学中存在的问题 ,并通过“现代教育技术”网络课程的应用实践证明 ,正确地实施“任务驱动”教学 ,能有效地提高网络教学的教学质量。
作者
张红
机构地区
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期64-66,共3页
E-education Research
关键词
任务驱动
教学法
网络教学
网络课程
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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