摘要
在学校发展战略的实施中,由于大量不确定性因素的存在,致使战略实施进程始终存在偏离战略目标的危险。因此,对学校发展战略实施中的偏差加以控制,是确保战略目标顺利达成的必然要求。学校发展战略实施中偏差控制的关键环节主要有:选择主要控制点,建立信息采集渠道,建立信息分析、积累与反馈制度,建立客观绩效评价制度。偏差控制的主要方式包括财务控制、组织控制、规范控制、沟通控制、协调控制与奖惩控制等。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第10期39-42,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
