摘要
文章通过对昌吉学院数学系数学与应用数学专业(师范类)民、汉学生学习状况的调查分析,描述了数学专业少数民族学生的学习状况,并针对调研中发现的问题提出了对策和建议。
The paper tries to investigate the ethnic students＇ learning situation of mathematics, analyze their learning situation and provide some solutions and suggestions.
出处
《新疆教育学院学报》
2013年第3期14-17,共4页
Journal of Xinjiang Education Institute
基金
新疆维吾尔自治区教育体制改革试点项目(2012XJJG129)
昌吉学院教学研究重点项目(2011JYZD006
2011JYYB016)
昌吉学院研究群体基金资助项目(2011YJQT001)阶段性成果之一
关键词
高师数学专业
少数民族
学习现状
调查分析
mathematics major in normal universities
current learning sifuation
investigate and analyze
ethnic students
