期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“双师型”教师培养模式的探讨

下载PDF

导出

摘要职业教育是以能力为本位的教育，其目标就是培养技术应用型人才，其依托就是“双师型”的师资队伍，本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重从建立培养基地；教师自学，以赛促建；以优带新；实施校企“双向挂职”；组织教师参加各类行业资格和职称资格的培训考试等五个方面，就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探讨。

作者顾奇志

机构地区黄石职业技术学院

出处《商情》 2013年第43期142-142,共1页

关键词职业教育 “双师型”教师培养模式

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1王世华.论高职院校“双师型”教师评价机制的完善[J].才智,2009,0(19):169-169. 被引量：2
2马彦,周明星.日本、乌克兰“双师型”教师培养模式及借鉴[J].职业技术教育,2004,25(34):68-69. 被引量：18
3于永芳,刘常青,徐兴林.高职“双师型”教师培养模式的探索与实践[J].教育与职业,2008(2):74-75. 被引量：15
4韩大国.职业院校“双师型”教师培养模式探讨[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2007,6(1):19-20. 被引量：12
5杨莎莎.国外“双师型”师资培养模式比较及对我国的启示[J].成人教育,2007,27(6):95-96. 被引量：44
6张宝歌.高职“双师型”教师素质的提升:培养与评价一体化[J].江苏高教,2007(6):135-137. 被引量：25

二级参考文献19

1张社字.我国职业教育“双师型”教师队伍建设的障碍与实现路径分析[J].教育发展研究,2004,24(7):116-118. 被引量：45
2马彦,周明星.日本、乌克兰“双师型”教师培养模式及借鉴[J].职业技术教育,2004,25(34):68-69. 被引量：18
3陶书中.“双师型”教师队伍建设的探索与实践[J].黑龙江高教研究,2006,24(1):80-81. 被引量：159
4秦克铸,庞云凤.关于教师教育专业分类模式与培养模式的几点思考[J].现代教育科学（高教研究）,2006(2):140-142. 被引量：4
5张宝歌.正视问题打造高职“双师型”教师[J].中国高等教育,2006(8):50-51. 被引量：35
6洪浩.德国高等职业教育的特点与启示[J].中国地质教育,2006,15(2):117-120. 被引量：15
7吴彬.校企紧密合作持续提升双师素质[J].中国高等教育,2007(3):63-64. 被引量：19
8课题组.面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究[M].北京:高等教育出版社,2003..
9朱永新.当代日本职业教育[M].太原:山西教育出版社,1996..
10中国职教学会高职技师范教育委员会.首届高等职技师范教育国际研讨会论文集[C].天津:天津大学出版社,1998..

共引文献104

1石玉敏.高职院校教师实践教学能力的培养与提高[J].大家,2011(18):98-98.
2张莉,石丹林.民办高校会计专业“双师型”队伍建设的几个问题[J].佳木斯教育学院学报,2013(1):134-134. 被引量：1
3郑明喜.新时期加快高职院校“双师型”教师建设的对策思考[J].中国商界,2009(9):327-329.
4张舸,王亚.“双师素质”教师队伍建设的困境与对策[J].教育探索,2012(3):112-113. 被引量：21
5穆小燕,王传捷.日本职业教育师资队伍建设的特点及启示[J].日本问题研究,2006,20(2):32-36. 被引量：27
6杨莎莎.国外“双师型”师资培养模式比较及对我国的启示[J].成人教育,2007,27(6):95-96. 被引量：44
7肇立春.加强“双师型”教师队伍建设提高教师实践能力[J].辽宁高职学报,2008,10(5):79-80. 被引量：8
8申厚坤,朱恒章.高职“双师素质、专兼结合”的商务英语专业师资队伍建设[J].无锡商业职业技术学院学报,2008,8(4):80-83. 被引量：11
9李翠芬.“团队合作型”高校中青年教师培养模式初探[J].教育与职业,2008(32):58-59. 被引量：6
10高星,王惠珍,翟惠敏.“双师型”护理教师资格考评体系的研究进展[J].中华护理杂志,2009,44(1):91-93. 被引量：21

1姜伟伟.高职院校双师型教师培养模式初探[J].大家,2010(22):90-91.
2创新机制促进发展[J].中国培训,2003(8):19-19.
3张婕.员工培训考试要“六变”[J].中国培训,2006(11):60-60.
4宋涛.高职电气自动化技术专业课程建设与改革研究[J].中国成人教育,2007(24):145-146. 被引量：5
5毛春华.“双师工作室”成立及工作展开的研究[J].现代企业教育,2014(2):59-59.
6马静云.“双师型”教师培养模式之我见[J].科学咨询,2012(12):153-153. 被引量：1
7宋业勇.提高培训考试质量的几点思考[J].建筑安全,2004,19(10):19-19.
8马稼春,庄建良.电力行业特有工种高技能人才培训考试考核方法改革的研究[J].中国电力教育,2005(2):68-71. 被引量：1
9简讯[J].成人高教学刊,1994(2):86-88.
10于忠正.协会的生命在于活动[J].国土资源高等职业教育研究,2004,0(2):34-36.

商情

2013年第43期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部