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“哈夫曼树”课件的教学设计探讨被引量：1

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摘要本文在一定的教学理论指导下对《哈夫曼树》一节课的教学目标、学习者特征、学习内容及教学策略进行了分析,整理出课件的教学设计方案,以期让学生更好的掌握哈夫曼树一课的内容并为后续的教学安排提供依据。

作者于鹰

机构地区呼和浩特民族学院计算机系

出处《教育教学论坛》 2013年第48期159-160,共2页 Education And Teaching Forum

关键词哈夫曼树教学目标学习者特征学习内容教学策略课件

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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