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通过多媒体进行健康教育提高门诊输液患者健康素养效果探讨 被引量:16

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摘要 目的探讨通过多媒体对门诊输液患者进行健康教育的效果。方法通过多媒体对输液大厅患者及家属进行健康教育,用自行设计的调查问卷进行调查。结果观察组比对照组健康知识知晓率>43.4%,对健康教育的满意度>40.2%。结论通过多媒体进行健康教育,能够提高门诊输液患者或家属的健康素养,达到促进健康的目的。
出处 《护士进修杂志》 2013年第18期1719-1721,共3页 Journal of Nurses Training
关键词 多媒体 健康教育 门诊输液 效果 Multimedia Health education Outpatient infusion Effect
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