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发挥实验教学功能探求离子方程式意义——“离子反应”教学实录与反思被引量：4

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摘要本节课通过对CuSO4和BaCl2溶液反应、H2S04和Ba（OH）2溶液反应、Na2C03溶液和CaC03固体分别与盐酸反应三组实验现象的观察和分析，引导学生建立离子反应的概念，体会离子反应方程式的本质意义。

作者王延广

机构地区金陵中学

出处《中学化学教学参考》 2013年第10期28-30,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学实验离子反应离子方程式

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2013年第10期

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