摘要
随着新教育理念的大发展，教育技术和教育手段日渐多元化，医学信息的迅猛增长，医学院校传统的教学模式受到了强烈的冲击。在多种新的教学模式中，信息化教学以其鲜明的时代特色和良好的教学效果，受到了更多学生的欢迎，也越来越受到高校教育工作者的青睐。如何提高医学院校教师信息化教学能力，充分发挥信息化教学优势，成为广大医学教学工作者亟待思考和解决的问题。
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第27期3316-3317,共2页
Chongqing medicine
基金
2011年度重庆市教育研究课题重点项目(112034)
