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临床医学专业留学生生理学英语教学实践与体会
被引量：
10
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摘要
在进行临床医学专业留学生的生理学英语教学实践中,生理学系针对留学生和学系教师现状和存在问题,从教师培训、建立集体备课制度、教材选择等方面入手,并在多样化多媒体课件制作、教学方法改进、注重学生能力培养等环节进行初步探索,取得了良好的教学效果。
作者
谢桂琴
朱国庆
机构地区
南京医科大学生理学系
出处
《基础医学教育》
2013年第9期887-889,共3页
Basic Medical Education
关键词
生理学
留学生教育
教学实践
分类号
R33 [医药卫生—人体生理学]
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