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留学生病理生理学教学实践与探索被引量：18

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摘要病理生理学教研室在留学生病理生理学教学中,不断探索实践,逐渐形成较成熟的教学模式.通过对培养对象的充分认识、认真的课前准备以及采用多种教学改革方法,使留学生病理生理学教学收到了良好的效果.

作者唐俐骆云鹏段红李龙江

机构地区重庆医科大学病理生理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2005年第3期243-245,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病理生理学教学留学生实践与探索教学模式培养对象教学改革课前准备教研室

分类号 R363-4 [医药卫生—病理学] R2-4 [医药卫生—中医学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2005年第3期

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