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高职院校顶岗实习质量监控体系的构建 被引量:2

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摘要 顶岗实习是高职院校人才培养的重要实践环节,加强对学生顶岗实习的质量监控是提高人才培养的重要手段。本文针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施质量监控的现状,提出了校企双线监控、三级管理、四方评价的监控体系的构建,解决了学校、企业、教师、学生对顶岗实习质量进行考核与评价的难题。
出处 《科技信息》 2013年第23期292-292,共1页 Science & Technology Information
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