从德国博士生院培养模式看创新型交叉学科人才培养被引量：9

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摘要分析了德国博士生院培养模式的特点、目标和初步成效,并就我国现行高等教育体系下实行博士生院培养模式问题作了简要分析。

作者余同普银燕邵福球

机构地区国防科学技术大学理学院国防科学技术大学研究生院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第6期64-68,共5页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词博士生院德意志研究联合会创新型多学科交叉复合人才高等教育

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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