摘要
C++程序设计课程在计算机科学与技术、软件工程等专业的课程体系中处于基础地位,它对面向对象的软件设计思维培养具有重要作用。为提高教学质量,结合专业培养目标,阐述从课程教学目标设定、教学内容选取、教学方法与手段、实验教学与管理、考核与评价方式等方面进行课程教学改革的过程,指出改革的主要思想与实施方法。
出处
《计算机教育》
2013年第12期19-21,共3页
Computer Education
基金
湖南省普通高校"十二五"专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号)
湖南省教育厅教学改革研究项目"程序设计课程群教学内容和方法研究与实践"(湘教通[2010]243号)
吉首大学重点教学改革研究项目"软件工程专业人才培养模式研究与实践"(2011JSUJGA15)
