浅谈西医诊断学教学方法探索被引量：1

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摘要结合实践介绍诊断学教学方法的探索与实际应用，打破传统教学模式，结合学校实际情况，充分利用教学资源，创造教学条件，丰富教学形式，与临床和医师资格考试接轨，激发学生学习主动性与参与性，提高教学质量，提高学生综合素质和培养创新能力。

作者赵淑艳李小英

机构地区安阳职业技术学院医药卫生学院

出处《中文信息》 2013年第1期40-41,共2页 Chinese Information

关键词教学方法探索诊断学

分类号 R44 [医药卫生—诊断学]

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