大学物理教学模式的探索研究被引量：2

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摘要在本科教学过程中,必须根据教学目标与对象的特点,通过教学设计,合理地选择和应用多种教学模式,以提高教学质量。文章结合多年教学实践,通过对国内高校进行教学改革的分析、比较,阐述了进行教学模式研究的必要性,并针对大学物理教学提出了自主开放教学模式。

作者赵言诚孙秋华张建中

机构地区哈尔滨工程大学理学院

出处《教育教学论坛》 2013年第29期226-228,共3页 Education And Teaching Forum

基金黑龙江省高等学校教育教学改革专题项目(JGZ20121070)

关键词大学物理教学模式自主开放

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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