浅谈新课标下语文教学策略的灵活运用

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摘要依据新课标要求,在初中语文阅读教学中必须以学生的阅读体验作为立足点,让学生的情感体验成为阅读教学不竭的源泉。这是语言教学的根本要求,可以说＂读＂是语文教学的立足点和生长点,也是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造。同时,教师要鼓励创造性思维;引导学生品味优美语言,提高语文素养;在教学策略上,教师要讲究艺术。

作者李怀明

机构地区山东省莒南县第八中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第12期126-126,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词新课标初中语文阅读课堂教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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