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翻译教学改革的建构主义视角

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摘要建构主义为研究翻译教学改革提供了新的视角。本文在对翻译教学现状进行调研的基础上,根据建构主义"以学习者为中心"的理论,从教学内容、教学模式和教学手段等方面探讨翻译教学改革的途径,以实现培养复合型人才的目标。

作者李磊

机构地区郑州轻工业学院外语系

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2013年第2期152-153,共2页 Journal of Changsha Railway University

关键词翻译教学改革建构主义

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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