护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策探讨被引量：2

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摘要在如今的护理教学中,最主要的目标就是对护理人才的培养,但是在护理专业学校中,出现了教学知识与临床实践脱节的现象。这一重大问题对护理人才的培养造成了重大的影响,导致学生学习的知识不能与实践进行有效地融合。针对这一现象,进行了详细的阐述,首先,对造成这一现象的原因进行了分析;其次,对防治的措施进行了探讨,希望能对护理教学提供一些帮助。

作者占娟

机构地区黄冈职业技术学院医药卫生学院

出处《中国校外教育》 2013年第5期83-83,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词护理专业教学临床应用脱节现象分析

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]

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