教育公平与追求有质量的教育公平发展的策略被引量：9

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摘要教育公平是当前我国教育改革的重要议题,也被作为评估教育改革的基本标准。教育公平是社会公平的平衡器。当前教育不公平主要体现在教育政策的非公平导向,城乡教育水平差距过大,弱势群体教育公平失衡等。解决教育公平问题不仅要致力均衡配置教育资源,更要追求有质量的教育公平,实现实质上的公平,即平等与效益、均衡与优质相互促进与和谐发展的公平。

作者程玮

机构地区北京师范大学

出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2013年第3期104-108,共5页 Social Scientist

关键词教育公平教育质量教育发展策略

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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