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“自主学习”应当被证伪 被引量:2

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摘要 “被自主”的自主学习 首先,我们要界定本文所说的“自主学习”概念是有适用范畴的,它仅仅指在语文课阅读教学过程中面向学生而谈的“自主学习”,而不是泛指其他方面的“自主学习”。当确定了这样的范畴之后,就可以做出判断了——“自主学习”是一个充满悖论的概念,甚至说它是一个伪命题,
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第10期38-41,共4页 People's Education
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