摘要
教学是大学里许许多多活动中最基本的活动。教学本身也应该作为一个研究对象,关于教学的研究即教学研究。教学目标与教学管理都是教学研究的内容,前者属于教学研究的主观性范畴,而后者则是对主观性范畴进行的某种选择,他们之间有着密切的联系。教学活动的重要性使得教学管理在大学中的地位举足轻重。目标管理是教学管理的一种方式,对于教学目标正确的理解和完整的把握则有助于目标管理的实施。
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第2期91-94,共4页
Modern University Education
基金
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"以TOC为导向的人力资源管理课程教学模式研究"
项目编号:湘教通[2012]401号486
湖南省教育科学"十二五"规划2012年度省级一般资助课题"知识类型及相关教学研究"
项目编号:XJK012BGD049
