期刊文献+

农村职业教育研究:检视与反思 被引量:3

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 目前,我国农村职业教育研究取得了相当的成绩,同时也存在研究目标不明确、研究方法单一、研究内容局限等不足。为此,我们需要从明确研究的主旨、加强研究的理论深度、提高研究成果发表的档次、实现研究方法的多元化等方面着手去推进农村职业教育研究。
出处 《职教论坛》 北大核心 2013年第7期38-41,共4页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献27

  • 1许璟,卢曼萍.农村职业教育的内涵、特征及战略定位研究[J].科技经济市场,2008(12):88-90. 被引量:10
  • 2刘春生,刘永川.“三农”背景下农村职业教育内涵探析[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005,20(9):5-7. 被引量:13
  • 3[1]Agricultural Education Division Report, 2003
  • 4[2]Gary Moore ,2004,Agricultural Education 2003-2004 Annual Report,
  • 5[3]Issues facing agricultural education as a state supervisor, 2004,ACTE
  • 6[4]A laboratory classroom where doing is encouraged, ACTEonline,2004
  • 7[5]vocational education offerings in rural high schools, July,2002,
  • 8[7]U.S.Census Bureau,1999
  • 9[8]National Center for Educational Statistics, 1981
  • 10[10]http://nces.ed.gov/surveys/frss/publications/2002120/

共引文献97

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部