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试论学评教质量评价模式

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摘要学校在评价模式改革方面做了许多有益的探索，其中学评教评价模式在促进学校教学质量、人才培养质量提高方面起到了非常积极有益的作用，并对改进学生评价模式进行了思考。

作者贺园梅

机构地区江西省电子信息技师学院

出处《新课程（教研版）》 2013年第1期92-93,共2页

关键词评价模式学评教教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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