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高职院校教学质量评价体系研究
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摘要
教学质量评价是提升教学管理水平和教学质量的重要手段,高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,为了达到这个目标,更应思考如何对实践教学质量进行评价的问题。本文探讨了构建高职教学质量评价体制的原则,并提出了教学质量监控与评价体系的实践运用办法。
作者
孙育
机构地区
郑州经贸职业学院
出处
《商情》
2010年第28期75-75,共1页
关键词
高职
教学质量
评价
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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