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土耳其“亲子教育计划”:促进学前教育公平的特色项目

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摘要 为弱势群体提供补偿性教育，已成为当前许多国家教育政策中的重要一环。越来越多人认识到，为弱势群体提供早期教育干预和补偿，不仅能够使这部分幼儿拥有平等的受教育机会，促进其各方面更好地成长．而且能够加速学前教育公平的实现，让这些家庭乃至整个社会获益。
作者 刘海 杨洁
机构地区 西南大学教育学部
出处 《教育导刊（下半月）》 2013年第3期92-95,共4页 Journal of Educational Development
关键词 教育公平 特色项目 教育计划 土耳其 亲子 国家教育政策 弱势群体 补偿性教育
分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献24

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共引文献43

教育导刊（下半月）
2013年 第3期

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