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高中物理演示实验教学中学生创新能力的培养策略被引量：13

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摘要本文结合高中物理教学实践，从通过自制教具和创新物理演示实验，激发学生创新意识：通过增加演示实验的学生参与度，激发学生的创新兴趣；通过生动的演示实验，创设问题情境，培养学生的创新思维；通过增强演示实验的探索性、开放性，培养学生的创新精神等方面讨论了培养学生创新能力的教学策略。

作者鲁世明

机构地区江苏省姜堰中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2013年第1期34-35,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词高中物理演示实验创新能力培养策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

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